La formation
Près d'une centaine de cursus diplômants en Informatique, dont près de 60 au niveau bac +5 et ingénieurs, plus de 40 au niveau bac +3 et bac +4 et près de 20 au niveau bac +2.
UPS : Université Paul Sabatier
ENSEEIHT : École Nationale d'Électrotechnique, d'Électronique, d'Informatique, d'Hydraulique et de Télécommunicaitons
INSA : Institut National des Sciences Appliquées
ENAC et ISAE : Supaéro et l’Ensica se regroupent en un institut unique d’enseignement supérieur (l'ISAE) dont l’ambition est de devenir le pilier d’un pôle aéronautique et spatial de l’enseignement supérieur et de recherche au niveau européen
ENIT : École Nationale d'Ingénieurs de Tarbes
ENSTIMAC : École Nationale Supérieure des Techniques Industrielles des Mines d'Albi-Carmaux
ENSIACET : École Nationale Supérieure des Ingénieurs en Arts Chimiques et Technologiques
Le rôle essentiel d'une école doctorale est d'assurer une formation à la recherche de haut niveau dans le cadre d'un 3ème cycle universitaire. Elles regroupent pour cela les équipes enseignantes et de recherche qui accueillent et encadrent les doctorants pour faciliter leur coordination. 4 Écoles Doctorales regroupent les formations de 3ème cycle de Master Recherche et sont une vitrine des grands pôles de recherche et des établissements d’enseignement supérieur :
Génie Électrique, Électronique et Télécommunications (UPS, INPT, INSA, ISAE)
Mathématiques, Informatique et Télécommunications (UT1, IMT, IRIT, UPS)
Aéronautique astronautique (UT1, UTM, UPS, INSA, INPT, ISAE, ENAC, ENIT, EMAC, ONERA)
Systèmes (INSA, INPT, UTM, ENAC, ENIT, EMAC, ISAE, UT1, UPS)
SUPINFO
EPITECH
EXIA-CESI
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TOPCASED
Le projet Topcased a été initié à Toulouse en 2004, il vise à fournir un ensemble d'outils de génie logiciel pour le développement de systèmes critiques temps réels. Son but est de proposer une solution pérenne à faible coût.
Ce projet a entraîné un important partenariat avec les Universités et les Ecoles qui participent à l’effort de recherche & développement, assurent la diffusion des connaissances associées aux outils développés et aux méthodes utilisées, et enfin hébergent le projet durablement grâce à leur infrastructure informatiques : ENSEEITH, INSA, Université Paul Sabatier, Université de Toulouse le Mirail.
Des transferts ont lieu avec ses universités, le monde de la recherche et de l’industrie afin de faciliter la diffusion et la pérennité des outils. Des thèses et de nombreux stages ont permis d’une part de supporter certaines réalisations et de former les futurs ingénieurs, au total ce sont 350 étudiants formés dans le cadre des formations universitaires et écoles d’ingénieurs (Bac+4 et Bac+5). |
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